作者：李双珠

前面我们聊了因明概念。聊它的目的，是为后面的沟通，建立一个平台，这样大家的沟通都在一个平台上，沟通起来就很便当，不会出现“鸡对鸭说”的局面。

结构性的总结方法

前面说过：因明不仅仅是论辩的工具，而且因明还是思考的方法；学习因明，可以改善我们的思维。
学习因明，不仅可以让我们具备结构性的分析方法，还可以让我们具备结构性的总结方法。这种结构性的总结方法帮助我们在日常生活与工作中，分清主次，始终把精力放在关键的事情上和主要的事情上，让我们举重若轻，在工作与生活中得心应手。

结构性分析方法

前面提到：因明不仅仅是论辩的工具，而且因明还是思考的方法；具备结构性的分析方法特征。学习因明，可以改善我们的思维。

阅读更多

自上次发表《圣超然谈养生（七）》之后，发现我们初学的学员也玩起了“飘”，缝人交流必大谈飘啊，空啊等所谓的高境界，我写的那句“无脚飘着走，唯有神在游”一不小心成了鸡汤名言，老挂在嘴上，成了时尚……
我吃惊不小，诚惶诚恐，深感愧疚，为避免误导，特追加说明。

结构性思维

结构性思维，是我们需要的好东东呐。

思维特征总论

前面我们聊过：因明与现代人的文化知识与生活方式相适应，表现在四个方面：表达能力（口才）、分析能力（思辨能力）、总结能力（思辨能力）、人性化倾向；我们也从四个方面聊了学习因明可以提升口才的情况。